PLANO DE AULA - SOROBAN E OS NÚMEROS DECIMAIS

Segue o plano de aula exigido como avaliação parcial do Curso Melhor Gestão Melhor Ensino

Elaborado por: Ana Paula Paiva.

Escola Estadual Maria Augusta de Ávila

Setembro/ 2013

Soroban e os Números Decimais

Leitura do Soroban

}O ábaco foi criado pelos chineses a milhares de anos e aderido por todo o mundo. É um instrumento o qual facilita o cálculo, formado por fios paralelos com “bolinhas” ou contas deslizantes que, de acordo com sua posição, representam um valor.É dividido em duas partes, onde a primeira possui 4 contas e a segunda apenas 1.O ábaco obteve grande sucesso devido a sua praticidade e rapidez em calcular.

Plano de Aula

}Modalidade/Nível de Ensino: 6  ano do ciclo II

}Componente Curricular: Matemática.

}Tempo previsto: 1 semana

} Temas da aula: As quatro operações básicas (adição,subtração,multiplicação e divisão), utilizando o Ábaco(soroban).

}Conteúdo:números decimais; agrupamento; valor posicional.

}Justificativa: Soroban para realizar cálculos de adição, subtração, multiplicação e divisão dentro do tema da aula.

}Objetivo geral: o uso do soroban nas aulas de matemática competindo com a calculadora.

}Objetivo específico: Ao final da aula espera que o aluno além de conseguir resolver as quatro operações, ele deverá compreender o algoritmo de cada uma.

}Conhecimentos prévios: Para a realização das atividades propostas o aluno deverá possuir, mesmo que superficialmente as quatro operações básicas.

 }Estratégias: Construção e uso de um ábaco (soroban) para representar números na forma decimal.

}Recursos: caixa de papelão, canudos de plásticos ou miçangas, palitos de churrasco, régua, tesoura e data show.

}Avaliação: será feita ao longo da aplicação das atividades.

}Mapa:4 operações da aritmética > informações de dados > reta numérica > números naturais > geometria plana > figuras geométricas dos planos cartesianos > uso de instrumentos para cálculo > soroban > operações aritméticas.

 }Bibliografia: . Caderno do professor – Ensino Fundamental  II, >Anturión, Marília. Conteúdo e metodologia – números e operações. Ed. Scipione; 2 edição > http://www.sorobanbrasil.com.br/materias/soroban tutorial. html.

}Competências e habilidades: compreender a estrutura do sistema decimal e a representação do submúltiplos da unidade; ler e escrever números décimas; representar números decimais no ábaco. 

•    EXEMPLIFICANDO O SOROBAN... 

Leitura do Soroban

A estrutura do soroban e muito semelhante ao sistema de numeração decimal. Cada haste decimal vertical representa uma casa decimal. As unidades estão representadas no centro, onde aparece o centro. À esquerda, estão localizadas as casas dos múltiplos da unidade(dezena, centena, milhar, etc.) À direita, os submúltiplos ou divisões da unidade (décimos, centésimos, milésimos, etc.) conforme mostra a figura a baixo.